Vítejte na stránkách Základní školy v Ruské ulici 2059 v Litvínově
Vedení základní školy
Ředitelka školy: Mgr. Pavla Tomášová
Zástupkyně ředitelky pro 1. stupeň:
Zástupce ředitelky pro 2. stupeň:
povinně zveřejňované informace
Povinně zveřejňované informace dle zákona č. 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím, v platném znění.
Ochrana oznamovatelů
V souladu se Směrnicí EU č.2019/1937 ze dne 23.10.2019 o ochraně osob, které oznamují porušení práva Unie (dále jen Směrnice EU), s platností ode dne 17.12.2021, a v souladu se zákonem č. 171/2023 Sb., o ochraně oznamovatelů zavádí škola jako povinný subjekt v souladu s článkem č. 8 Směrnice EU způsoby a pravidla pro oznamování protiprávního jednání.
Schránka důvěry
Ne vždy je vše ideální, ne každý den Ti přeje štěstí. Pokud Tě něco trápí, budeme velmi rádi, když se nám se svými problémy svěříš a my se budeme snažit udělat vše pro to, abychom Ti pomohli.
Mléko do škol
Hřiště
Potravinová pomoc
Zřizovatel školy
Sešity a pomůcky pro školní rok 2026/2027
Kde nás najdete
Charakteristika školy
Základní škola a Mateřská škola Litvínov, Ruská 2059, okres Most je úplnou základní školou poskytující základní vzdělávání podle školního vzdělávacího programu a současně vykonává činnost mateřské školy, školní družiny a školní jídelny.
Škola dlouhodobě usiluje o vytváření bezpečného, podnětného a otevřeného prostředí, které umožňuje každému dítěti dosahovat jeho osobního maxima bez ohledu na jeho vzdělávací nebo sociální podmínky. Ve své činnosti propojuje kvalitní vzdělávání, systematickou podporu wellbeingu, rozvoj klíčových kompetencí, spolupráci s rodinou a podporu rovných příležitostí.
Pedagogická práce školy vychází z principů individualizace vzdělávání, formativního hodnocení, respektující komunikace a týmové spolupráce pedagogických pracovníků. Významnou součástí rozvoje školy je vytváření profesních učících se komunit, sdílení dobré pedagogické praxe a průběžná evaluace vzdělávací činnosti.
Významnou charakteristikou školy je systematická podpora dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, žáků se sociálním znevýhodněním a žáků ohrožených školním neúspěchem.
Škola dlouhodobě rozvíjí systém podpůrných opatření prostřednictvím školního poradenského pracoviště, úzké spolupráce s poradenskými zařízeními, sociálními službami, neziskovým sektorem a dalšími partnery.
Vize, dlouhodobé cíle školy
Posláním školy je poskytovat kvalitní základní vzdělávání všem dětem s důrazem na jejich individuální potřeby, rozvoj osobnosti, odpovědnosti, samostatnosti a občanských kompetencí.
Škola vytváří prostředí založené na vzájemném respektu, spolupráci, bezpečí a důvěře. Vzdělávání chápe jako společnou odpovědnost školy, žáků i jejich zákonných zástupců.
Součástí poslání školy je také aktivní podpora žáků ohrožených školním neúspěchem a vytváření rovných příležitostí ve vzdělávání.
Tyto hodnoty představují závazek všech zaměstnanců školy při každodenní pedagogické práci.
Škola se hlásí zejména k těmto principům:
- ověřujeme informace u zdroje,
- podporujeme otevřenou komunikaci,
- každý nový zaměstnanec má svého uvádějícího kolegu a nový žák svého uvádějícího spolužáka,
- pravidelně sdílíme příklady dobré pedagogické praxe,
- problémy řešíme včas a s kompetentní osobou.
Tyto principy jsou promítány do každodenního života školy, spolupráce zaměstnanců i komunikace se žáky a jejich zákonnými zástupci.
Školní vzdělávací program
Škola vyučuje podle školního vzdělávacího programu Tvořivě ve škole III.
Školní vzdělávací program je zaměřený na rozvoj tvořivého myšlení žáků, řešení problémů, logickému uvažování, podněcování iniciativy a samostatnosti žáků.
Celková dlouhodobá koncepce Tvořivě ve škole je zaměřena na respektování osobnosti dítěte, rozvíjení a prohlubování jeho uměleckých sklonů, pohybových schopností i sociálních dovedností, integraci dětí a žáků se specifickými vzdělávacími potřebami, inkluzívní přístup k žákům, správně zacílenou volnočasovou aktivitu žáků, posilování dobrých vztahů mezi rodiči a školou, na zkvalitnění školního klimatu, pěstování pozitivních vztahů s okolními obcemi a společenskými organizacemi. Jako základ úspěchu předpokládá poctivou, pečlivou, tvořivou a odpovědnou práci učitelů.
Vzdělávání v přípravné třídě probíhá v souladu se školním vzdělávacím programem „Tvořivě v přípravce“.
Zájmové vzdělávání ve školní družině probíhá v souladu se Školním vzdělávacím programem pro školní družinu „Sluníčko – S úsměvem jde všechno líp“, který je zaměřený na podněcování iniciativy a samostatnosti žáků, s důrazem na komunikaci, umění naslouchat, posilování sebevědomí, sebeuvědomování, zájmové vyžití dětí. Při aktivitách je pěstován u dětí vztah k místu, kde žijí, a k lidem, se kterými se ve městě setkávají, pravidelně využíváme školní hřiště a přilehlý park pro hry a sportovní aktivity a jako místo pro činnosti dětí volíme okolní přírodu.
Třídnické hodiny
Pravidelně zařazujeme třídnické hodiny, které poskytují jedinečnou možnost pravidelné práce se vztahy uvnitř třídy. Velký smysl vidíme ve využití třídnických hodin pro řešení aktuálních problémů třídy. Tento způsob práce se třídou je prevencí sociálně nežádoucích jevů a současně přináší možnost účinné intervence.
Ze stejných důvodů tráví velkou (svačinovou) přestávku třídní učitel se svou třídou. Naskýtá se tak jedinečná příležitost neformálně si popovídat, sdělit informace, na které jinak není čas.
Mapa
Provoz
PO – PÁ: 6:00 – 16:30
SO – NE: zavřeno
Telefon a E-mail
Sekretariát: 476 111 170, 731 151 660
Školní jídelna: 733 642 153
Ekonomický úsek: 733 643 239
E-mail: zsruska@zsruska.cz
,,Naší základní vizí je vytvořit školu zajímavou pro všechny žáky, kde je pamatováno na přátelství, společné trávení volného času, vychovanost i řád.“
Původní webové stránky
ZDE si můžete prohlédnout naše předchozí stránky.
Organizace školního roku 2026/2027
Prázdniny
- Podzimní prázdniny 29. 10. – 30. 10. 2026
- Vánoční prázdniny 23. 12. 2026 – 3. 1. 2027
- Pololetní prázdniny 29. 1. 2027
- Jarní prázdniny 8. 2.– 14. 2. 2027
- Velikonoční prázdniny 25. 3. 2027
- Hlavní prázdniny 30. 6. 2027 – 31. 8. 2027
Státní svátky
- 28. září – Den české státnosti
- 28. října – Den vzniku samostatného československého státu
- 17. listopadu – Den boje za svobodu a demokracii
- 01. ledna – Den obnovy samostatného českého státu
- 08. května – Den vítězství
- 5. července – Den slovanských věrozvěstů Cyrila a Metoděje
- 6. července – Den upálení mistra Jana Husa
Ostatní svátky
- 24. prosince – Štědrý den
- 25. prosince – 1. svátek vánoční
- 26. prosince – 2. svátek vánoční
- 01. ledna – Nový rok
- 23. března – Velký pátek
- 29. března – Velikonoční pondělí
- 01. května – Svátek práce
Dokumenty školy, ZÁPIS
Pokračujte ZDE.
Školská rada
Účelem zřízení Školské rady je umožnit žákům, zákonným zástupcům žáků, pedagogickým pracovníkům školy, zřizovateli a dalším osobám podílet se na správě školy.
Pokračujte ZDE.
Spolek rodičů a přátel školy
Spolek je dobrovolnou, nepolitickou organizací sdružující rodiče, zákonné zástupce žáků a přátele školy, založené podle zákona č.89/2012 Sb. Občanského zákoníku.
Více ZDE.
Projekty
EVVO – ÚK
Projekt Tvořivě v přírodě – LETÁK
Pokračujte ZDE.
DIGITALIZUJEME ŠKOLU
Realizace investice národního plánu obnovy – komponenta 3.1 LETÁK
Realizace investice národního plánu obnovy – komponenta 3.1 LETÁK
Realizace investice národního plánu obnovy – komponenta 3.1 LETÁK
Realizace investice národního plánu obnovy – komponenta 3.1 LETÁK
MAP IV
Projekt „Místní akční plán rozvoje vzdělávání IV pro ORP Litvínov“, nebo také MAP IV, je navazujícím projektem místního akčního plánu rozvoje vzdělávání III pro ORP Litvínov.
MAP III
Projekt „Místní akční plán rozvoje vzdělávání III pro ORP Litvínov“, nebo také MAP III, je navazujícím projektem místního akčního plánu rozvoje vzdělávání II pro ORP Litvínov.
POKRAČUJTE ZDE.
Tisková zpráva č.4 projektu ZDE
DOUČOVÁNÍ ŽÁKŮ ŠKOL
Doučování žáků škol – Realizace investice 3.2.3 Národního plánu obnovy – Financováno Evropskou unií – Next Generation EU.
Investice reaguje na potřebu podpory vzdělávání žáků ohrožených školním neúspěchem v reakci na nemožnost realizace prezenční výuky ve školách během pandemie covid-19. plakát
PODPORA KVALITY VZDĚLÁVÁNÍ V LITVÍNOVĚ
V průběhu ledna 2020 začala na litvínovských školách realizace projektu s názvem ,,Podpora kvality vzdělávání v Litvínově“. Projekt je financován prostřednictvím Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání. Financování projektu zajišťují z 85% prostředky EU, dále z 10% státní rozpočet ČR, 5% je financováno z rozpočtu města Litvínova. Celkové náklady projektu jsou ve výši 33 705 878,55 Kč.
POKRAČUJTE ZDE.
Plakát projektu ZDE.
Tisková zpráva projektu ZDE.
Tisková zpráva projektu ZDE.
Výjezdový den pedagogů – plakát ZDE.
TVOŘIVĚ VE ŠKOLE III.
1. 1. 2021 škola zahájila realizaci projektu s názvem Tvořivě ve škole III. Tento projekt je financován prostřednictvím Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání. Hlavním cílem projektu je zajištění personální podpory – chůvy v MŠ, školního speciálního pedagoga v ZŠ i v MŠ, realizace projektového dne ve výuce ZŠ i MŠ.
Plakát projektu ZDE.
TVOŘIVĚ VE ŠKOLE IV.
1.1.2023 škola zahájila realizaci projektu s názvem Tvořivě ve škole IV. Tento projekt je spolufinancován Evropskou unií prostřednictvím Operačního programu Jan Amos Komenský. Hlavním cílem projektu je posílit kvalitní a dostupné vzdělávání a služby dětem a žákům ve škole prostřednictvím realizace aktivit projektu: Chůva pro dvouleté děti; Vzdělávání pracovníků MŠ, ZŠ, ŠD; Školní speciální pedagog v ZŠ.
Registrační číslo projektu: CZ.02.02.XX/00/22_002/0002871
Plakát projektu ZDE.
Potravinová pomoc dětem v sociální nouzi
Plakát projektu ZDE.
Dotace z NPO
Vybavení škol digitálními technologiemi
PROP
Dotace na základě této Výzvy je poskytována podle zákona č. 218/2000 Sb., o rozpočtových pravidlech a o změně některých souvisejících zákonů (rozpočtová pravidla), ve znění pozdějších předpisů, a vychází z investice Komponenty 3.2. Národního plánu obnovy.
Výzva je zaměřena na posílení školy jako instituce připravené na práci s žáky se sociálním znevýhodněním a heterogenními kolektivy obecně, a jako instituce zastávající respektované místo ve školské soustavě daného regionu. V návaznosti na podporu aktivit uvedených v odst. 4.2. a 4.3 Výzvy škola posílí roli přirozeného partnera rodin i dalších aktérů pečujících o děti a mládež. Cílem je zvýšení školní úspěšnosti těchto žáků, jejich motivace k učení a celkový well-being.
Finančním zdrojem pro realizaci podpory z Národního plánu obnovy jsou prostředky fondu Evropské unie – Next Generation EU.
Klubík
Pokračujte ZDE.
Teen´s Club
Pokračujte ZDE.
Vzdělávání cizinců
Pokračujte ZDE.
Vzdělávání nadaných dětí
Zvonění
V pondělí je rozvrh hodin posunutý, protože pravidelně zařazujeme třídnické_hodiny– osobní setkání třídního učitele se svou třídou. Velký smysl vidíme ve využití třídnických hodin pro řešení aktuálních problémů třídy.
Přehled Zvonění
O nás
Ve školním roce 2025/2026 otevíráme 1 přípravnou třídu.
V přípravné třídě pracuje paní učitelka a asistent pedagoga, většinou s maximálním počtem 15 dětí.
Učíme děti samostatnosti, posilujeme vhodně jejich sebevědomí, zaměřujeme se na rozvoj komunikačních dovedností, rozvíjíme slovní zásobu, učíme děti pracovat se slovy, čteme pohádky, provádíme logopedická, grafomotorická cvičení. Také rozvíjíme matematické dovednosti, snažíme se, aby děti měly dostatečné vědomosti a znalosti o okolním i širším světě, chápaly změny v přírodě.
Další informace ZDE.
I . stupeň naší ZŠ má 100% kvalifikovaný pedagogický sbor. Paní učitelky ve výuce využívají různé metody a formy práce, které se jim osvědčily během letité praxe nebo si je osvojily během soustavného sebevzdělávání.
Vyučování je pestré, u menších dětí často i hravé. Dbáme na individualitu dětí, respektujeme výukové tempo každého žáka. Hodiny vhodně přizpůsobujeme naplánovaným činnostem, takže ne vždy se řídíme školním zvoněním. V hodinách využíváme různé názorné pomůcky včetně těch nejmodernějších a interaktivních. Vedeme děti k samostatnosti, řešení problémů, v hodinách rádi zařazujeme skupinovou práci, která vede k rozvoji komunikace a spolupráce.
Využíváme všech prostor školy – tělocvičny, školní hřiště, knihovnu, zahradu, kuchyňku, ale i odborné učebny II. stupně, aby výuka pro děti byla co nejpestřejší a nejzajímavější.
II . stupeň naší ZŠ má téměř plně kvalifikovaný pedagogický sbor. Vyučující ve výuce využívají různé metody a formy práce, které považují za příklady dobré praxe nebo si je osvojily během svého sebevzdělávání. Snahou je do výuky zařazovat metody aktivního učení, přenášet zodpovědnost na žáky. Velmi důležitou složkou výuky na druhém stupni je projektová výuka.
Vyučování je zajímavé, z hlediska činností různorodé a podnětné. Vyučující respektují individualitu žáků, zohledňují jejich výukové tempo. Hodiny vhodně přizpůsobují naplánovaným činnostem, zájem žáka o učivo je důležitější. V hodinách využívají různé názorné vyučovací pomůcky včetně těch nejmodernějších a interaktivních. Vedou děti k samostatnému myšlení, řešení problémů, kreativitě.
Školní poradenské pracoviště
- Řeší problémy týkající se chování žáků, vztahů mezi nimi, vztahů mezi žáky a učiteli.
- Pomáhá se začleněním žáků s poruchami učení do výuky.
- Je k dispozici žákům, pokud potřebují pomoci s potížemi osobního rázu.
- Pomáhá žákům s výběrem budoucího povolání nebo střední školy.
Pokračujte ZDE.
Žáků a dětí
Oddělení školní družiny
Tříd
Let tradice
Kontakty
Adresa: Ruská 2059, Litvínov
Telefon: 476 111 170, 731 151 660
E-mail: zsruska@zsruska.cz
Úřední hodiny: Po-Pá: 7:00 – 15:00